2018年02月05日

多動力

2018年読書:5冊
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多動力 (NewsPicks Book) -
多動力 (NewsPicks Book) -

「業界の壁などなく、すべてがごちゃ混ぜ状態である。しかり、だからこそ、それぞれが掛け算になって、全く新しいサービスやプロダクトを次から次へと生み出せるのだ」

・一度手をつけたのものは「完了」させることを心がけよう。
・教養は身につけるだけでは意味がない。目の前の仕事に、具体的に落としこむ意識をもとう


99%の会議はいらない
・その会議で何を決めるのか、即答できるか?
・当たり前だが、「何を決めるのかわかっていない会議では、何かが決まることは永遠にない」


ヒマな人ほど返信が遅く、忙しい人ほど返信がはやい
持ち玉を手元に溜めないものだ


・一度、目の前の仕事をする手を止めてみよう
・その仕事を半分の時間で終わらせるための「一工夫」を考えよう
・気合いや根性より「一工夫」のほうが重要だ


至極ふつうの私でも意識すべき事。会議のやり方、特に集まって議論する事が目的となって、決定事項が曖昧になる。何も決まらない会議ほどストレスはないが、慣れてしまっているのか、もやっとした会議が多い。
主催者が30分、会議の目的と決めるべき事を整理しておく。5人集まり20分の短縮ができれば、70分(20x5-30)の効率化。会議時間に集まらないのも、どうにかならないか。10時開催じゃなくて、10時3分開催とする。一工夫することで、仕事がすすむ型を作る。
まずは、やってみよう。意外と、みんなあなたに興味が無いことに気づくはずだ。
posted by のびー at 17:22| Comment(0) | 読書 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2018年02月04日

世界一やさしい問題解決の授業―自分で考え、行動する力が身につく

2018年読書:4冊
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世界一やさしい問題解決の授業―自分で考え、行動する力が身につく -
世界一やさしい問題解決の授業―自分で考え、行動する力が身につく -
私の担当は、問題が山積み。一言でいうと、品質が悪い。成果物に誤りが多く、後行程に迷惑をかけている。体感的には、業務時間の2割が誤りの尻拭いに費やされている。残り8割で、仕事をこなそうとするために、スケジュールの遅延、品質低下と悪循環から抜け出せない。

壮大な問題も、分解し細分化していけば、解決できる。世界から飢餓を無くすことも、明日の弁当のおかずを決めることも、同じ。
 まずは、問題を分解し、何が真の課題なのかを掘り下げる。次に、課題に対する仮説を立て、うち手を検討する。
効果、実行しやすさ、などの軸を決めて、最適なうち手を決めて、実行する。実行プランを立てて、進捗度合いと効果を確認しつつ進める。
効果が出ていないならば、要因を洗い出し、新たな仮説を立てて、うち手を検討する。と、何度も繰り返すことで問題を解決する。本書は、問題解決をすごく簡単に説明している。中学生バンドのコンサートを成功させるため、課題を洗い出し、仮説を立てて、うち手を考える。最適なうち手を決めて、実行し、仮説と結果を比べる。必要に応じて修正し、着実に問題を解決する。
 自身に置き換えると、まずは現状把握。「品質が悪い」を定量的に洗い出す。どこの箇所に集中しているのか、どの行程で発生しているのか、時間軸での推移はあるのか、徹底的に洗い出して、真の問題とうち手を検討する。実行力が弱い事に対する歯止めは。楽にできるスキームをたてないと、机上の餅に終わる。
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2018年01月21日

勉強しなさいと言わずに成績が上がる! すごい学習メソッド

2018年読書:3冊
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勉強しなさいと言わずに成績が上がる!  すごい学習メソッド -
勉強しなさいと言わずに成績が上がる! すごい学習メソッド -
「国語力」が全科目成績アップの土台。小学生は国語力だけを伸ばせば、他は後から追いつける。教科書を読む、質問の意図を理解する、国語力という土台があってこそだ。
国語力は、語彙力・理解力(読解力)・表現力(外部に伝える力)に分かれる。「音読→書写→自由読書」の順で鍛える。

「勉強しなさい」と言わない。自ら勉強するように仕向ける事。強制でなく、主体的に。子供のやる気を引き出すこと。小学生の時は、無理矢理に勉強させることはできるが、中学生・高校生となると、自ら勉強する習慣を持たないと伸びない。

長女は、大の読書好き。週に10冊、毎週図書館に行く。その結果、国語にはめっぽう強い。毎年、塾の無料テストを受けるのだが、前回は国語は満点だった。
対して長男は読書嫌い、というよりも読書の習慣がない。図書館は好きだが、本を借りても読まないで返してしまう。まだ1年生、今からでもがんばれば、十分に時間はある。まずは絵本から、一緒に読む習慣をつけよう。
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2018年01月12日

しっかり!まとまった!文章を書く

2018年読書:2冊
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しっかり! まとまった! 文章を書く -
しっかり! まとまった! 文章を書く -

読み手が知りたいのは、「なぜ」。
たのしかった、うれしかった、と一般論でなく、「なにが」、「いつ」、「どこで」、「だれが」、「どうだったの」、「なぜ」を書く。5W1Hをはずさない。

第3章:書くべきことは、観察と体験の中にある。
一言で「難しい顔」と言っても、どう難しいのか?表情なのか、目線なのか、想像する表情は様々だ。
具体的に、細かな描写を書くことで読み手に想像できる。
私も、一般的な言葉でまとめてしまう。よかった、難しかった、楽しかった。本書は、「すごくよかった」が、何が良かったのか。なぜ、良かったのか、を書くことが重要なのだ。
子供の日記や読書感想文を推考する際に、基準とする事ができると思い、妻にも読んで欲しい。
印象的な部分から書き出す!これ大事
posted by のびー at 17:06| Comment(0) | 読書 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2018年01月10日

きっちり! 恥ずかしくない! 文章が書ける

2018年読書:1冊
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きっちり! 恥ずかしくない! 文章が書ける -
きっちり! 恥ずかしくない! 文章が書ける -
「何となく冗長で、誤解を招きやすい。1回でスッと分かりやすい文書を書けるようになりたい」、常日頃から感じている。報告メールで、一文が長く、主語と述語の整合性が崩れてしまう。「が」、「なお」、「また」と接続詞を多用したり、同じ言葉を何度も使ってしまう。
「書き出しに前置きを書かない」、前置きを書くことで安心してしまう。無駄な前置きは書かずに、具体的に書き始める。文、文章は意識しないと上達しない。思うだけでなく、ルールを知り、良い文章を真似ること。
今からでも正しい文章を書けるように、一歩一歩を改善していきたい。
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2017年12月29日

「死ぬくらいなら会社辞めれば」ができない理由(ワケ)

2017年読書:48冊
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「死ぬくらいなら会社辞めれば」ができない理由(ワケ) -
「死ぬくらいなら会社辞めれば」ができない理由(ワケ) -
悪い方向で慣れたようになるのだろうか。1歩下がってみると、異常な風景でも当人には分からない。
万人が解決するような策なんてないが、わが子供達がこのような状態にならないことを願うのみ。
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2017年12月23日

ITサービスマネージャに合格

3回目で、やっと合格。午後Tに注力した結果が出たと思う。これで論文系で二つ目。だいぶ、コツがつかめてきた。次の目標は、システムアーキテクト試験(SA)だが、その前に「エンベデッドシステムスペシャリスト試験 (ES)」。組み込み系は経験無く、難易度は高いが、勉強が楽しみ。
ITサービスマネージャ_合格発表.jpeg
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2017年12月13日

マジ文章書けないんだけど ~朝日新聞ベテラン校閲記者が教える一生モノの文章術~

2017年読書:47冊
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マジ文章書けないんだけど ~朝日新聞ベテラン校閲記者が教える一生モノの文章術~ -
マジ文章書けないんだけど ~朝日新聞ベテラン校閲記者が教える一生モノの文章術~ -
文章を書くことは、嫌いではないが、得意でもない。何度か、書き方の本を読み、書き言葉を意識しているが、なかなか上達しない。本書を読んだだけで、一気に上達するとは思わないが、教えられることが多く、良書だと思う。Amazonでの評価も高いことも納得。
「は」と「が」の違いは、既知の情報かどうか。「文」は「文章」の構成要素であって、「文」は短くまとめる。「why」を意識して文を書く。フムフムと二度読んで、頭の中で繰り返す。
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2017年12月01日

ぱいかじ南海作戦

2017年読書:46冊
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ぱいかじ南海作戦 (新潮文庫) -
ぱいかじ南海作戦 (新潮文庫) -
映画を観て、本を読んだ。
逆だが、まさに映画の世界観がそのままだった。オッコチ、キミとアパ、そしてホームレス4人組。映画との重ね合わせて読み進む。佐々木とキミが五色海老を採る場面が良い。鼓動が聴こえる。
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2017年11月30日

伝え方が9割 2

2017年読書:45冊
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伝え方が9割 2 -
伝え方が9割 2 -
「ノー」を「イエス」に変える技術。伝え方が9割の2作目。前作がとても良かったので、2作目は物足りない。すべてを前作で伝え、無理に広げた印象だ。

妻、長女へお願いする際、伝え方を意識したい。ついつい伝えることだけ目的となってしまい、何のために伝えるのかが、おざなりになる。伝えても、実施してくれないと意味が無い。伝え方、言葉一つでその後のアクションが変わる。

「イエス」に変える3つのステップ
1.自分の頭の中をそのままコトバにしない
2.相手の頭の中を想像する
3.相手のメリットと一致するお願いをつくる

「イエス」に変える7つの切り口
1. 相手の好きなこと
2. 嫌いなこと回避
3. 選択の自由
4. 認められたい欲
5. あなた限定
6. チームワーク化
7. 感謝
posted by のびー at 07:23| Comment(0) | 読書 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする